張琳

畢業(yè)于四川省師范大學(xué)學(xué)前教育

優(yōu)秀班主任

二年級(jí)一班班主任

曾在濟(jì)南、天津參加特教領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)

從事特殊教育5年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2015年8月31日-9月25日參加心之路自閉癥學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)組辦“2015·第三期初級(jí)教師培訓(xùn)班必修課程”考試合格，予以結(jié)業(yè)

2015年9月19日-20日參加“PCI游戲與文化介入”初級(jí)培訓(xùn)班，特許結(jié)業(yè)證書

2017年6月參加省殘聯(lián)舉辦的孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

2017年10月28-11月3日參加濟(jì)南大學(xué)承辦的德州市特殊教育骨干教師培訓(xùn)班

2019年6月參加德州同心·啟航家庭教育援助活動(dòng)

2019年6月參加“孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)先修課”，獲得ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能培訓(xùn)證書

主要特長(zhǎng)：

兒童評(píng)估，個(gè)訓(xùn)計(jì)劃的制定，集體課教學(xué)設(shè)計(jì)，兒童問(wèn)題行為干預(yù)，兒童語(yǔ)言教學(xué)。